Tercera entrega de la biblioteca marxista virtual

Continuando con el trabajo de difusión de la literatura, ahora presentamos toda la serie de títulos que ha publicado la brigada "Para leer en Libertad". Algunos de ellos rescatan sucesos o circunstancias históricas y combativas de la lucha de clases en México, otras obras son de carácter poético y algunos cuentos de diferentes autores. Como un aporte extra les ofrecemos la colección de “Cuadernos desde la cárcel” de Antonio Gramsci que esperamos sean de utilidad para nuestros lectores.

Marx solía decir que no solo de pan vive el hombre, en ese sentido consideramos importante para un proceso de formación, no solo a los clásicos del socialismo, sino a todo aquello que nos permita desde las diferentes trincheras ayudar al proceso de formación de una conciencia clasista y combativa.

Pronunciamiento de las Normales de Michoacán ante la reforma curricular

Reproducimos de manera íntegra el pronunciamiento que nos hicieron llegar los compañeros que se aglutinan dentro de la Organización de Normales Oficiales del Estado de Michoacán (ONOEM) respecto a la reforma hacia las escuelas normales. Cabe destacar que los normalistas desde el 9 de Septiembre mantienen tomadas las 8 normales del estado, en protesta contra la reforma curricular.

No esperábamos otra cosa

El "justo" magistrado entregando la constancia de mayoría

No esperábamos otra cosa. Las denuncias presentadas por la oposición para anular la elección presidencial, por estar ésta plagada de irregularidades, se desecharon semanas previas al fallo del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación (TEPJF). En las primeras intenciones de impugnar la elección se presentaron pruebas que el TEPJF consideró como irrelevantes, sin sustento, que la oposición no era capaz de probar, argumentaban los magistrados del tribunal, incluso decían que ni las marchas nacionales contra Peña Nieto influirían en el fallo que emitirían, que la ciudadanía había hablado en las urnas y eso no iba a cambiar por nada del mundo. 

La lucha contra la Imposición

Compañeros del Frente de Pueblos en la 3ª marcha anti EPN

¡Oro en futbol en los Juegos Olímpicos! Pero…  ¿no nos causa más tristeza saber que ese oro no será suficiente para soportar la miseria que nos espera durante los próximos 6 años que seremos “gobernados” por un tipo que no sabe cuáles han sido los 3 libros que han marcado su miserable vida? En México no hay nada que celebrar, excepto para la pequeña capa de empresarios que aglutinan dentro de sí toda la riqueza que nosotros producimos.

El resultado de las elecciones asoma un panorama desolador que muestra incertidumbre hacia lo que pudiera ocurrir en el transcurso del tiempo y la lucha de clases, pues una vez más se muestra la farsa democrática en la que estamos sumergidos. La burguesía ya tomó cartas en el asunto y escogió a su marioneta para explotar al pueblo trabajador, ha “ganado” el corrupto más competitivo.

1968-2012. ¿Qué herencia reivindicamos?

Por Francisco Navarro

Soldados en las calles, sobre ellos una pinta común
del movimiento

Eran miles en la calle, la tomaban como herramienta de presión política y  económica. La autoridad mexicana de aquel entonces, muy parecida a la de hoy, era sorda, demagoga y represiva. No había de otra, o se exigía un debate público al poder ejecutivo por la vía de la presión en las calles, o se dejaban las cosas como estaban y se sentaba uno en un banco bien cómodo a esperar que el gobierno federal convocara por su voluntad un debate público para esclarecer la represión de la que fueron objeto los estudiantes, trabajadores y maestros en los meses de julio, agosto y septiembre, cuando las fuerzas armadas reprimieron manifestaciones estudiantiles y tomaron centros educativos universitarios y politécnicos con bayonetas en mano. 

El combate por el pasado es la lucha por el futuro

Entrevista a los compañeros investigadores y arquitectos del INAH*

*Los corresponsales del periódico que realizamos la entrevista debemos aclarar que al estar a punto de recoger los testimonios nuestra grabadora falló de una manera muy reaccionaria, por tal motivo tuvimos, más que una entrevista, una charla muy fraterna con los representantes del movimiento. Por esta razón en el presente escrito no presentamos sus palabras textuales, aunque tratamos de plasmar su sentir y la impresión que nos causaron sus palabras, además nos apoyamos en el folder destinado a la prensa que nos facilitaron. Por estas razones les pedimos a nuestros lectores y a los compañeros que conforman el movimiento una sentida disculpa.

Ya llevaban 22 días tomadas las taquillas del Museo Nacional de Antropología, habían ingresado gratuitamente más de 80 mil personas a las salas y la exposición temporal, desbordando la quieta rutina del museo en días normales y el movimiento contabilizaba más de 35 mil firmas de apoyo cuando un grupo de compañeros de El Comienzo arribamos a las mesas instaladas en el vestíbulo a pedir una entrevista para las páginas de la prensa independiente. De forma muy animosa unas compañeras que piden firmas a los visitantes nos dijeron “claro que sí”, y nos dirigieron, de forma muy organizada, con los encargados de prensa que estaban cerca. 

Las reformas educativas... La educación a los pies de la burguesía (documental "La Educación Prohibida")

Periódico "El Comienzo",  ha expuesto este documento en diferentes escuelas con el fin de dar a conocer las afectaciones pedagógicas y laborales que conllevan las políticas aplicadas hacia la educación. Agradecemos a los compañeros que han abierto los espacios para brindar esta información, a la Federación de Estudiantes Campesinos y Socialistas de México (FECSM) en las escuelas de Teteles, Puebla; Cañada Honda, Aguascalientes; San Marcos, Zacatecas; a la Escuela Normal Superior de Michoacan (ENSM), a la Escuela Normal de Educadoras (ENE), Escuela Normal Indígena de Michoacán (ENIM), algunas primarias de Uruapan, entre otras.

 

Documental "La Educación Prohibida".

Introducción

El objetivo del presente escrito tiene la intención de aportar elementos básicos para la comprensión del significado de las actuales reformas educativas. Esperamos no ser alarmistas ni intentar causar desanimo entre nuestros lectores, pero creemos no exagerar cuando decimos que enfrentamos el fin del modelo de educación publica que se había venido aplicando por bastantes décadas y que había formado a una gran cantidad de generaciones, de profesores y alumnos de todos los niveles. No hablamos de un simple cambio de plan de estudios medianamente progresista por otro con tintes bastante conservadores y reaccionarios, en esta ocasión se trata de una de las mayores ofensivas contra lo poco de humanista y critico que aun conservaba el modelo educativo en nuestro país y desde luego, contra todos los trabajadores de la educación.

Lo curioso es que este nuevo ataque se nos presenta de nueva cuenta como algo “novedoso”, “original”, “probado” y una serie de adjetivos que no corresponden en forma alguna con su planteamiento de fondo. La raíz del asunto habrá que encontrarla en los modelos de educación conductista que se han venido aplicando en diferentes ocasiones en todo el mundo. Sobre todo es necesario seguir profundizando las increíbles similitudes del modelo basado en competencias con los modelos educativos de corte fascista y autoritario. Podrán decir muchos críticos, que el modelo que hoy plantea la Aliana por la Caliad de la Educación (ACE) no es de ninguna forma lo que nosotros sugerimos, que los modelos educativos de corte autoritario han desaparecido de las academias. Queremos aclarar a todos aquellos que se escandalizan de nuestra analogía que no nos referimos a la “forma” o a la envoltura de la reforma, para nosotros al igual que para muchos estudiosos del asunto el contenido básico del sistema basado en competencias y por ende en la lógica del premio y el castigo busca un control social mucho mas perverso que nos puede recordar pasajes de la celebre novela de George Orwell: 1984

La izquierda en los veinte (Parte II) La CGT

Por M. Franchute

Del 15 al 22 de febrero de 1921 el auditorio del Museo Nacional presentó una animación importante; un evento histórico para varios de los asistentes y un hecho poco común entre la izquierda militante, en la Primera Convención Roja de la Federación Comunista del Proletariado Mexicano se estaba conformando, entre anarquistas, comunistas y sindicalistas revolucionarios, una organización obrera, una central sindical roja, la Confederación General de Trabajadores (CGT). Nacida entre huelgas, llevaría su sello distintivo durante mucho tiempo: la acción directa. 

Asistentes a la Convención Roja, al centro M. D. Ramírez, A. Araoz de León y J. C. Valadés 

“De Barranca a Pent-house pasando por la Supervía”

Por Jade Piceno y Deyanira Navarrete

Vista previa del edificio Basalto en Cumbre de Santa Fé

En el poniente de la Ciudad de México, integrado por las delegaciones Álvaro Obregón, Cuajimalpa y Magdalena Contreras, se demuestra con imágenes y hechos la deprimente política urbana que se ha proyectado para la zona y que representa la tendencia de desarrollo urbano neoliberal que se practica en esta Ciudad por lo menos desde finales de la década de 1980.

 

“Barrancas de Santa Fe”

En un intento por ser una “ciudad de vanguardia” e impulsar a toda costa el proyecto de desarrollo inmobiliario de la zona de Santa Fe (Santa Fe City), los empresarios y el Gobierno del Distrito Federal (GDF) han pactado acuerdos que sobrepasan las herramientas institucionales, comprometen la economía y violan los derechos humanos y ambientales de los habitantes, al impulsar megaproyectos urbanos (inmobiliarios y comerciales), expropiación de predios habitacionales y espacios públicos, autorizar inmensas construcciones en suelos de conservación ecológica, y  concesionar y privatizar vialidades. Esto deja ver la importancia que se da a los corredores comerciales en donde se asientan oficinas de corporativos internacionales y otros espacios como los residenciales que acentúan la exclusión social.